नवप्रवर्तन

क्रमांक	नवाचार और प्रयोग	कक्षा	विषय	सीखने के उद्देश्य की शुरुआत में परिकल्पना की गई थी	सीखने का उद्देश्य पूरा हुआ या नहीं	प्रभारी शिक्षक	पदनाम	फोटो
1	स्थानीय मान की व्याख्या करना	द्वितीय अ	गणित	स्थानीय मान की व्याख्या करना	स्थानीय मान की व्याख्या करना	नेहा साहनी	प्राथमिक शिक्षक